DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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1.Kl.Grundschule Lesetext Pp Geschichte PAULA PAKETI

"Etwa die Hälfte aller Buchstaben sind hier schon bekannt: Aa,Mm,Nn,Oo,Ll,Rr,Ss,Tt,Uu,Ee,Au au,Ei ei,Bb,..und aus!! Die letzen beiden erlernten Buchstaben waren Kk und Pp. Um den Buchstaben Pp habe ich diese Geschichte von Paula Paketi"" erfunden, die einer alten Frau Kekse bringt, damit sie eine Freude hat. Erster Teil ist ein illustrierter Lesetext, Teil 2 eine Übung für Sinnerfassendes Lesen, die richtige Antwort darf gezeichnet werden. Würde mich sehr freuen zu hören wie die Geschichte bei den Kids angekommen ist. """

1.klasse

essen, trinken, familie

1.Klassenarbeit - Sachkunde/ Thema Wald, Kl. 4

angelehnt an Umweltfreunde", Volk und Wissen Verlag, S.-A. mit Lösungsvorschlag"

1.Klassenarbeit 11

1. Schulaufgabe Mathe11 in Bayern

1.Klassenarbeit Deutsch Klasse3

"angelehnt an Sprachfreunde 3"", Verlag Volk und Wissen, Sachsen-Anhalt Inhalt: Groß- und Kleinschreibung, -ch- oder -sch-, Präsens und Präteritum, Geschichte weiterschreiben, Wortarten - mit Lösung!"""

1.Klausur Englisch - Analyse a Text

1.Übersetzung mit anspruchsvollen Vokabeln 2.Analysieren des Textes Not Yet the End" von Frederic Brown"

1.Lehrprobe Kunst: "die 5. Klasse ein Kunstwerk"

1. Lehrprobe in Verhaltensgestörtenpädagogik 2006, Klassenstufe 5, Bayern, wurde mit Note 1 bewertet

1.Mathematikprobe Klasse 4 Bayern

Probe im pdf Format (wegen besonderen Schriftzeichen) passend zum Zahlenzauber der 4. Klasse. Beginn des 4.Schuljahres bis zur Halbschriftlichen Multiplikation. Die ersten 4 Seiten für die Schüler, Lösungen auf den letzten Seiten. Passend zu dieser Probe stelle ich eine Tabelle (.xls) zur leichteren Auswertung der Probe und Beschreibung des Fehlerorts ein. Viel Vergnügen.

1.Wochenplan und Materialien fortlaufend Deutsch/Geschichte Kl 7 Gym

Für alle die mal probieren wollen, wie so was geht. Wochenpläne fortlaufend mit Anmerkungen bezügl. Material etc. Zur Kontrolle: SS kreuzen an ausgehängter Liste erledigte Aufgaben selbstständig ab, zur Kontrolle pro Woche Stichproben von 6-10SS genau ansehen.

1:0 für Caesar!

1:0 für Caesar!

1:1-Testlauf

1:1-Testlauf

1_1_verzerrungen_durch_verschiedene_wahlsysteme

1_1_verzerrungen_durch_verschiedene_wahlsysteme

1_2_3_Suchsel_A

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_3_Suchsel_A

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_3_Suchsel_B_leicht

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_3_Suchsel_B_leicht

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_3_Suchsel_B_schwer

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_3_Suchsel_B_schwer

Nach jeweils vorgegebener Aufgabenstellung suchen die Schüler in einem Feld Wörter. Die Gesamtaufgabe ist so angelegt dass die Kinder am Ende eine Kontrollmöglichkeit haben

1_2_oder_3_Infektionsprophylaxe

Spielzettel und Fragestellungen mit Lösungen für 1, 2 oder 3" zum Thema Infektionsprophylaxe. Das Spiel kann auch ohne Spielzettel gespielt werden. Zur Vorbereitung noch Tonpapier, Plakate oder Ähnliches mit 1, 2 und 3 beschriften, damit diese im Klassenraum verteilt werden können. Die SuS stellen sich nach dem Vorlesen von Frage und jeweils drei Antworten zur Nummer, deren Lösung sie für richtig halten (wie beim Originalspiel). Auf dem Spielzettel kann die Antwort notiert werden. "

1_Loesungsblatt bestimmter Artikel

Das "Lösungsblatt" erleichtert es den Schülern die entsprechenden 12 Antworten aufzuschreiben.