DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

AB-school-Zuordnung 1

AB-school-Zuordnung 2

AB-school-Zuordnung 3

AB-school-Zuordnung 4

AB-school-Zuordnung 5

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (1. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (1. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (2. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (2. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (3. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 1 (3. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (1. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (1. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (2. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (2. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (3. Differenzierungsstufe)

Abschreib- und Abdeckkarten: Klassenstufe 2 (3. Differenzierungsstufe)

Abschreibdiktat

Einmal im Schuljahr lasse ich die Ss ein Abschreibdiktat schreiben, das ich genauso wie ein normales Diktat werte. Obwohl ich den Ss sage, dass dieses Diktat in der Regel nicht so gut ausfällt, nehmen sie es doch auf die leichte Schulter, frei nach dem Motto: Abschreiben kann doch jeder! Naja, aber da gibt's noch den Fehlerteufel! Hier ein amüsanter Text, den ich in der 3. Klasse einsetze. Den Arbeitsauftrag lese ich mit den Ss am Stundenbeginn gemeinsam.

Abschreibdiktat - 4. Klasse

Einmal im Schuljahr lasse ich die Ss ein Abschreibdiktat schreiben, das ich genauso wie ein normales Diktat werte. Obwohl ich den Ss sage, dass dieses Diktat in der Regel nicht so gut ausfällt, nehmen sie es doch auf die leichte Schulter, frei nach dem Motto: Abschreiben kann doch jeder! Hier ein wissenschaftlicher Text - mit fachwissenschaftlichre Lexik - , den ich in der 4. Klasse einsetze. Dem Diktat ging die Regenwald-Lektion" und ein Besuch der Biosphäre voraus. Der Text wurde vor dem Abschreiben inhaltlich besprochen. Den Arbeitsauftrag lese ich mit den Ss am Stundenbeginn gemeinsam."

Abschreibdiktat - Klasse 5 oder höher

Einmal im Schuljahr lasse ich die Ss ein Abschreibdiktat schreiben, das ich genauso wie ein normales Diktat werte. (Es fällt in der Regel nicht so gut aus!)Hier ein Text über die Landschaftsformen in den USA - auch mit englischsprachigem Wortmaterial - , den ich in der 5. Klasse einsetze. Aufgrund des Themas und der Wortanzahl (160) ist dieser Text auch gut in den höheren Klassen einsetzbar. Im Abschluss an das Abschreiben beantworten die Ss Fragen zum Text, die sie mal wortwörtlich, mal sinnentsnehmend direkt aus dem Diktattext beantworten. Dem Diktat ging die thematische Vorentlastung im Geografieunterricht voraus. Den Arbeitsauftrag lese ich mit den Ss am Stundenbeginn gemeinsam. PS: Das zunächst vorhandene ClipArt musste ich leider entfernen; nun sieht's entwas trostlos aus :o(

Abschreibdiktat mit dem Thema Richtig abschreiben

Habe den Text als Abschreibdiktat in einer 4. Klasse gescchrieben.

Abschreibdiktat: „b/p“, „d/t“, „g/k“

Abschreibdiktat: „b/p“, „d/t“, „g/k“

Abschreibdiktat: „das“ – „dass“

Abschreibdiktat: „das“ – „dass“

Abschreibdiktat: „e“ oder „ä“

Abschreibdiktat: „e“ oder „ä“

Abschreibdiktat: „end-“ oder „ent-“

Abschreibdiktat: „end-“ oder „ent-“

Abschreibdiktat: „f“ oder „v“

Abschreibdiktat: „f“ oder „v“

Abschreibdiktat: „i“, „ie“, „ieh“, „ih“

Abschreibdiktat: „i“, „ie“, „ieh“, „ih“

Abschreibdiktat: „-ig“, „-lich“, „-isch“

Abschreibdiktat: „-ig“, „-lich“, „-isch“

Abschreibdiktat: „wider“ oder „wieder“

Abschreibdiktat: „wider“ oder „wieder“

Abschreibdiktat: Adjektiv und Partizip

Abschreibdiktat: Adjektiv und Partizip