DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

AB: Fremdwörter aus dem Französischen

Kurzes AB zu einigen frz. Fremdwörtern, eingesetzt in Kl. 8 (RS).

AB: How much is... - Bild eines Schaufensters als Sprechanlass

Ich habe dieses Bild in einer 4. Klasse in NRW (zweites Lernjahr Englisch) in der Unit shopping" eingesetzt. Vorher wurde das englische Währungssystem besprochen, dieses AB dient der Übung der Aussprache englischer Geldbeträge. Die Gegenstände im Bild stammen aus bereits bekannten Wortfeldern (school, clothes, fruits), die Preise bestehen aus ganzen Zehnern bzw. nur Einern. Die SchülerInnen sollen sich in Partnerarbeit nach verschiedenen Preisen erkundigen und auf die enstprechenden Fragen des Partners antworten. - Die Bilder wurden von mir selbst gezeichnet."

AB: Maschine zum Wörter auf- und abbauen

hier das Beispiel: Mama - Mam - Ma - M - Ma - Mam - Mama... kann für beliebige Wörter verwendet werden... ich hab auf der 2. Seite noch Kästchen hinzugefügt, wenn man die Maschine dann vergrößert kann man Wörter mit bis zu 6 Buchstaben auf- und abbauen...

AB: notwendige Bedingung Extremstellenberechnung

Die SuS sollen sich (differenziert nach Leistung) einen Ansatz erarbeiten, wie man Extremstellen berechnen kann. (Also die notwendige Bedingung zur Extremstellenberechnung: f'(x) = 0 )

AB: Otto der Große (mit Lösungen)

"Dies sind Aufgaben, die ich 2001 für die Ausstellung Otto der Große - Magdeburg u. Europa"" entworfen habe. Sie sind aber auch ohne Besuch der Ausstellung, sondern mit dem Geschichtsbuch leicht zu beantworten."""

AB: Regeln zum Dehungs-h

Klasse 3-4

AB: Sachaufgabe zu den Hohlmaßen (ml/l)

Arbeitsblatt: Sachaufgabe mit 4 Fragen zum Rechnen mit den Maßeinheiten ml/l im Zahlenraum bis 2000. Eingesetzt in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung" (Oberstufe). "

AB: Verwendung von Salz

Nachdem ich mit meinen Schülern besprochen habe, wie Salz in die Erde kam (AB siehe hier bei 4tea), und wir auch einen Film über den Salzabbau in Salzbergwerken gesehen hatten, blieb die große Frage: wozu überhaupt das Ganze... In 4 Gruppen wurden die 4 wichtigsten Verwendungsmöglichkeiten von Salz erarbeitet und anschließend an der Tafel als großes Mind-Map gestaltet.

AB: Vögel im Frühling

Arbeitsblatt: Die Schüler lesen einen Text über Vögel im Frühling (Zugvögel, Brut) und beantworten dazu 2 bzw. 3 Verständnisfragen. Das AB liegt in 3 Differenzierungen vor: unterschiedlicher Schwierigkeitsgrad hinsichtlich Textlänge/-komplexität und Antwortmodus (Multiple Choice bzw. freie Formulierung). Eingesetzt in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung" (Oberstufe)."

AB: Warum feiern wir Ostern?

"Arbeitsblatt: Lückentext (Multiple Choice) mit 5 Sätzen zur Ostergeschichte. Eingesetzt in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung"" (Oberstufe) nach einem Besuch in der örtlichen (ev.) Kirche. """

AB: Wir lernen den Kalender kennen

AB für den HSU - Unterricht Exemplarisch an einem Monat Fragen zum Kalender beantworten

AB: Wörter suchen, Wörter schreiben

Ein AB für die 1. Klasse (einfache Sätze sollten von den Kindern schon gelesen werden können), bei dem es darum geht, Wörter zu erkennen (Übung 1) und korrekt abzuschreiben, Wörter in einem Buchstabenwirrwarr zu finden (Übung 2) und Wörter aus dem Satzzusammenhang heraus zu erschließen (Übung 3). Das AB kann sowohl im Unterricht eingesetzt sowie als Hausaufgabe gegeben werden. Auf Wunsch kann ich das AB auch als Textdatei zur Verfügung stellen (bitte per Mail anfragen).

AB_Ausdehnung-Roms_1

AB_Ausdehnung-Roms_2

AB_Ausdehnung-Roms_Lösung-1

AB_Ausdehnung-Roms_Lösung-2

AB_Ausdehnung-Roms_Lösung-3

AB_Caesar_Brueckenbau_1

AB_Caesar_Brueckenbau_2

AB_Caesar_Brueckenbau_A

AB_Caesar_Brueckenbau_B

AB_Caesar_Brueckenbau_C

AB_Caesar_Vorstoss

AB_Contubernium_01