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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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4teachers.de

AB Gefühlsregungen

Ausrufe müssen dem jeweiligen Gefühl zugeordnet werden. (Französische Deutschlerner,A2)

DaF / DaZ
4teachers.de

AB Geige Instrumentenkunde Förderschule/Grundschule

Ein paar sehr einfache AB für Förderschüler, Kl.2-3 bzw. Grundschüler, Kl.1 mit Kontrollblättern zur Geige. Bilder bzw. Cliparts müssen aber noch hinzugefügt werden.

Musik
4teachers.de

AB Geldbeträge - Schreibweisen und ordnen

Verschiedene Darstellungsweisen (Cent, Euro und Cent, Kommazahl) und Geldbeträge der Größe nach ordnen.

Mathematik
4teachers.de

AB Geldbeträge bis 1000 €

Geldbeträge mit Scheinen legen bzw. in eine Tabelle eintragen sowie Geldbeträge aus der Tabelle zusammen rechnen.

Mathematik
grundschulmaterial.de

AB gemischt 1

Die Schüler spannen zunächst die vorgegeben Figur auf ihrem Geobrett und markieren anschließend mit einem anders farbigen Gummiband die Spiegelachse an der vorgegebenen Stelle. Anschließend spannen sie die gespiegelte Figur (evtl. mit Hilfe eines Spiegels) auf ihrem Geobrett und übertragen die Figur auf ihr Arbeitsblatt.

Mathematik
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AB gemischt 2

Die Schüler spannen zunächst die vorgegeben Figur auf ihrem Geobrett und markieren anschließend mit einem anders farbigen Gummiband die Spiegelachse an der vorgegebenen Stelle. Anschließend spannen sie die gespiegelte Figur (evtl. mit Hilfe eines Spiegels) auf ihrem Geobrett und übertragen die Figur auf ihr Arbeitsblatt.

Mathematik
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AB gemischt 3

Die Schüler spannen zunächst die vorgegeben Figur auf ihrem Geobrett und markieren anschließend mit einem anders farbigen Gummiband die Spiegelachse an der vorgegebenen Stelle. Anschließend spannen sie die gespiegelte Figur (evtl. mit Hilfe eines Spiegels) auf ihrem Geobrett und übertragen die Figur auf ihr Arbeitsblatt.

Mathematik
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AB gemischt 4

Die Schüler spannen zunächst die vorgegeben Figur auf ihrem Geobrett und markieren anschließend mit einem anders farbigen Gummiband die Spiegelachse an der vorgegebenen Stelle. Anschließend spannen sie die gespiegelte Figur (evtl. mit Hilfe eines Spiegels) auf ihrem Geobrett und übertragen die Figur auf ihr Arbeitsblatt.

Mathematik
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AB gemischte Zahlen unechte Brüche

Erklärung und Übungsaufgaben + Klappaufgaben eventuell als HA

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 1

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 2

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 3

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 4

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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 5

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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 6

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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 7

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AB Generator schriftliche Multiplikation Einführung 8

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 1

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 2

Mathematik
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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 3

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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 4

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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 5

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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 6

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AB Generator schriftliche Multiplikation Kurzform 7

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