DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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Motivierende, anschauliche und übersichtliche Rechenkartei zum Üben der Einmaleinsreihen für die Materialecke im Klassenraum

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24-Anfang-Mitte-Schluss-zum-Z

24-Anfang-Mitte-Schluss-zum-Z

Interaktive Übungen zur Diskriminierung des Lautes im Wort. Beim Einsatz mit dem Beamer ist es hilfreich, wenn die Schüler drei farbige Kreise zur Verfügung (Ampelfarben) zur Verfügung haben, um die richtige Lösung zu zeigen.

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24-DaZ-AB-zum-A-bis-S

Ein systematischer Leselehrgang (zu allen Nomen wird sofort der richtige Artikel gelernt) für Kinder mit Migrationshintergrund, die in ihrer Muttersprache noch keine Erfahrungen mit Buchstaben gesammelt haben und in der deutschen Sprache noch eine Alphabetisierung erfahren müssen.

24-DaZ-Buchstabe-Ei

Ein systematischer Schreiblehrgang für Kinder mit Migrationshintergrund, die in ihrer Muttersprache schon Schreiberfahrungen gesammelt haben, aber in der deutschen Sprache noch eine Alphabetisierung erfahren müssen.

24-In Silben lesen Ä-AB

Lese- und Schreibübungsblatt zum Buchstaben Ä, ä. Übungen: Sätze lesen, den Übungsbuchstaben markieren und die zum Bild passenden Aussagen ankreuzen, Wörter mit ä bilden und aufschreiben. Nicht eingeführte Buchstaben: 1 Wort mit Dehnungs-h, 1 Wort mit ng, in dem ng aber in Silben getrennt gesprochen wird. Voreinstellung Drucken: Datei – Drucken – Tatsächliche Größe.

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24Oh je, kein Fernseher! 1

In diesem Band lesen wir schon richtige Geschichten. Um die Kinder aber nicht mit langen Texten zu entmutigen, wird nach zwei oder drei Sätzen aus der Bildleiste das inhaltlich passende Bild herausgesucht und somit der Inhalt des Gelesenen überprüft. Das macht Spaß und trainiert das Lesen in seiner wichtigsten Funktion , nämlich Informationen zu übermitteln. Alle weiteren Bände steigern langsam die Anforderungen mit spannenden Geschichten aus dem Lebensbereich der Kinder.

24-Schreiblehrgang-Druck

Vielen Kindern in der 1. Klasse fällt es sehr schwer, die Buchstaben in der richtigen Größe in die Lineatur zu schreiben. Mit diesem modifizierten Schreiblehrgang zu Übungen von Buchstaben in Druckschrift, bei denen die mittlere Linie jeweils grau unterlegt ist, können den Kindern gezielte Übungen zum richtigen Schreiben in der Lineatur angeboten werden. --- Die Buchstabenreihenfolge der GSM-Fibel: M, A, I, O, P, T, L, H, F, U, R, N, S, E, D, K, Ei, W, Ch, G, Au, B, Sch, J, Z, Eu, ß, V, Ä, Ö, Ü, Äu, ck, Pf, C, Y, X, Qu --- Den kompletten Schreiblehrgang mit dem Dateinamen „Schreiblehrgang-Norddruck-1-87“ finden Sie im Ordner „Druck Inklusion“.

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24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 1

24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 1

24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 2

24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 2

24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 3

24x Gedichtespaß zu Weihnachten - Teil 3

25 Fragen zum Jahreskreis

Nachdem die Lernenden die Monate und die Jahreszeiten gelernt haben, sollen sie bei den 25 Sätzen entscheiden, ob sie richtig oder falsch sind.Die Sätze stehen im Präsens.

25 Idioms (Flashcards)

This material contains 25 idiom flashcards. Learn idioms such as: have a finger in the pie, let the cat out of the bag, in a nutshell, the rat race or cook up a storm. Each idiom is explained in English. Enjoy! :)For more free English resources, please visit our website at: http://peiraenglish.com/

25 Intelligente Montagsrätsel 3-4

Liebe Kolleginnen und Kollegen, beginnen Sie die neue Unterrichtswoche doch einmal mit einem zwar fröhlichen, aber dennoch anspruchsvollen (intelligenten) Montagsrätsel! Ihre Schülerinnen und Schüler werden sich sehr darüber freuen und mit großem Eifer bei der Sache sein. Und nebenbei lernen sie auch noch eine Menge dazu, denn Montagsrätsel sind kein belangloser Zeitvertreib, sondern ein effektives Gehirnjogging für Grundschulkinder, bei dem alle wichtigen psychischen Kernkompetenzen (Wahrnehmung, Konzentrationsfähigkeit, Denk- und Kombinationsvermögen, Aufmerksamkeit usw.) trainiert und gestärkt werden. Die vorliegenden Montagsrätsel wenden sich an Kinder der 3. und 4. Grundschulklassen. Um eine Über- bzw. Unterforderung Ihrer Kinder zu vermeiden, schauen Sie sich bitte zunächst das konkrete Rätsel an und entscheiden dann, ob das entsprechende Montagsrätsel passgenau auf das Leistungsvermögen Ihrer Klasse zutrifft.