DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

1x1-Bingo 1

Diese Themen-BINGOs wurden für Menschen konzipiert, die gern in der Gruppe BINGO spielen. Das können Kinder und Jugendliche sein, aber natürlich auch Erwachsene und insbesondere Senioren, die sich geistig fit halten wollen. Durch das Maxiformat der Vorlagen eignen sie sich auch und besonders für Menschen mit eingeschränkter Sehfähigkeit.

1x1-Fächer, Einmaleins-Fächer

Entweder beim Ausdruck Duplexdruck einschalten oder doppelseitig Kopieren, dann hat man auf der Vorderseite die Einmaleins-Aufgaben und auf der Rückseite gleich die Einsdurcheins-Aufgaben ...

1x1-Fächer, Einmaleins-Fächer, alle Reihen auf einem Blatt

"Entweder beim Ausdruck Duplexdruck einschalten oder doppelseitig kopieren, dann hat man auf der Vorderseite die Einmaleins-Aufgaben und auf der Rückseite gleich die Einsdurcheins-Aufgaben ... In dieser Version kann man ein laminiertes Blatt an jedes Kind austeilen und muss daher nicht selber alles ausschneiden"" ... Außerdem gibt es ein Deckblatt, aber dafür keine Einserreihe."""

1x1-Häuser

Hier sind alle 1x1-Zahlen und die dazugehörigen Aufgaben zu finden. Gedacht ist das Material für die ständige Übung der 1x1-Reihen in Partnerarbeit. Anders als meistens üblich, werden hier die Ergebniszahlen (Einmaleinszahlen) vorgegeben, zu denen dann die entsprechenden Aufgaben genannt werden sollen. Weitere Erklärungen im Material.

1x1-Kartenspiel

"Es sind alle Einmaleins-Reihen für zum Kartenspiel vorhanden. Immer eine Aufgabe und eine Lösung. So kann man einzelne Reihen spielen oder auch alle miteinander. Auf der letzten Seite sind Blankofelder vorhanden. Da kann man dann selber ein Katzenbild oder ähnliches gestalten, um ein Schwarzer Peter""-Spiel zu haben. """

1x1-Kernaufgaben als Karteikarten

Für die Hausaufgabenbetreuung von 2.- und 3.-Klässlern erstellte ich mit einem selbstgeschriebenen PHP-Skript 1x1-Kernaufgaben als Karteikarten und druckte sie auf 160g-Papier aus. Weil die Multiplikation kommutativ ist, reduziert sich die Anzahl der Aufgaben (auf nur noch 36). Wenn man diese 36 Rechnungen auswendig kann, beherrscht man das kleine 1x1. - Das Dokument ist ein mit ZIP gepacktes PDF.

1x1-Memory

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

1x1-Memory

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

1x1-Memory

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

1x1-Mix 1 (G+K)

Präsentationstechnik: Gruppen- und Klassentraining (G+K) Beim Gruppen- und Klassentraining wird bimedial nach Prof. Bühler gearbeitet. Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben.

1x1-Mix 2 (G+K)

Präsentationstechnik: Gruppen- und Klassentraining (G+K) Beim Gruppen- und Klassentraining wird bimedial nach Prof. Bühler gearbeitet. Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben.

1x1-Mix 3 (G+K)

Präsentationstechnik: Gruppen- und Klassentraining (G+K) Beim Gruppen- und Klassentraining wird bimedial nach Prof. Bühler gearbeitet. Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben.

1x1-Mix 4 (G+K)

Präsentationstechnik: Gruppen- und Klassentraining (G+K) Beim Gruppen- und Klassentraining wird bimedial nach Prof. Bühler gearbeitet. Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben.

1x1-Pass

1x1-Pass

1x1-Quart Karte 01

1x1-Quart Karte 02

1x1-Quart Karte 03

1x1-Quart Karte 04

1x1-Quart Karte 05

1x1-Quart Karte 06

1x1-Quart Karte 07

1x1-Quart Karte 08

1x1-Quart Karte 09

1x1-Quart Karte 10