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1x1: Quadratzahlen Kärtchen

Mit Hilfe von dieser Übung können sich die Kinder spielerisch mit dem Thema Quadratzahlen im kleinen Einmaleins befassen. Und zwar sind insgesamt 9 kleine Kärtchen...

1x1: Quadratzahlen mit Punkten errechnen

Auf diesem Übungsblatt geht es um Quadratzahlen zum kleinen Einmaleins. Zunächst einmal solltet ihr den Schülern erklären, was genau Quadratzahlen sind. Damit sich die...

1x1: Übersichtstabelle für den Lehrer

Kl. 2 : Eine Klassenliste, in die man eintragen kann,welcher Schüler welche Malreihe schon beherrscht

1x1_Division

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Aus jedem Arbeitsblatt können zwei Karteikarten erstellt werden. Dazu werden die Arbeitsblätter ausgedruckt, laminiert und in der Mitte durchgeschnitten. Die Schüler schreiben die Lösungsbuchstaben und das Lösungswort dann in ihr Heft. Auf jeder Karteikarte befinden sich 36 Aufgaben des kleinen 1x1 mit den Ergebnissen. Die Schüler rechnen diese Aufgaben nach und markieren den Buchstaben hinter den Aufgaben, wenn in einem Päckchen 2 falsche Ergebnisse vorkommen. Diese Buchstaben ergeben richtig geordnet ein Lösungswort.

1x1_Division

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Aus jedem Arbeitsblatt können zwei Karteikarten erstellt werden. Dazu werden die Arbeitsblätter ausgedruckt, laminiert und in der Mitte durchgeschnitten. Die Schüler schreiben die Lösungsbuchstaben und das Lösungswort dann in ihr Heft. Auf jeder Karteikarte befinden sich 36 Aufgaben des kleinen 1x1 mit den Ergebnissen. Die Schüler rechnen diese Aufgaben nach und markieren den Buchstaben hinter den Aufgaben, wenn in einem Päckchen 2 falsche Ergebnisse vorkommen. Diese Buchstaben ergeben richtig geordnet ein Lösungswort.

1x1_geteilt_farbig

Die Dominos können je nach Anzahl in Partner- oder Gruppenarbeit gespielt werden. Sie enthalten Aufgaben zur Division. Für den dauerhaften Gebrauch empfiehlt es sich die Seiten auf dickeres Papier zu kopieren und zu laminieren.

1x1_geteilt_schwarz-weiß

Die Dominos können je nach Anzahl in Partner- oder Gruppenarbeit gespielt werden. Sie enthalten Aufgaben zur Division. Für den dauerhaften Gebrauch empfiehlt es sich die Seiten auf dickeres Papier zu kopieren und zu laminieren.

1x1_mal-Aufgaben

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Aus jedem Arbeitsblatt können zwei Karteikarten erstellt werden. Dazu werden die Arbeitsblätter ausgedruckt, laminiert und in der Mitte durchgeschnitten. Die Schüler schreiben die Lösungsbuchstaben und das Lösungswort dann in ihr Heft. Auf jeder Karteikarte befinden sich 36 Aufgaben des kleinen 1x1 mit den Ergebnissen. Die Schüler rechnen diese Aufgaben nach und markieren den Buchstaben hinter den Aufgaben, wenn in einem Päckchen 2 falsche Ergebnisse vorkommen. Diese Buchstaben ergeben richtig geordnet ein Lösungswort.

1x1_Spiel

Mit den folgenden Seiten kann ein Spiel zum kleinen Einmaleins hergestellt werden. Zu jeder Einmaleinsreihe (Ausnahme 1-er und 10-er Reihe) gibt es 9 Karten, auf deren Vorderseite („a“- Seiten) sämtliche Ergebnisse einer Einmaleinsreihe plus 3 Zahlen, die nicht zu den Ergebnissen dieser Reihe gehören, stehen. Die „b“- Seiten dienen als Rückseite und enthalten die Lösungen. "a" und "b" - Seiten müssen aufeinandergeklebt und dann ausgeschnitten werden. Folgende Spiele sind möglich: 1. Die Schüler erhalten Karten und suchen die falschen Zahlen. Gewonnen hat, wer zuerst alle falschen Zahlen entdeckt. 2. Es wird auf ein Ergebnis der Einmaleinsreihe gezeigt, die Schüler müssen die Mal oder Durchaufgabe nennen. 3. Wer findet aus einem Stapel Karten zuerst die Karte mit einer vorher genannten Einmaleins-Reihe?

1x1_Spiel_a.PDF

Mit den folgenden Seiten kann ein Spiel zum kleinen Einmaleins hergestellt werden. Zu jeder Einmaleinsreihe (Ausnahme 1-er und 10-er Reihe) gibt es 5 Blätter, auf deren Vorderseite („a“- Seiten) sämtliche Ergebnisse einer Einmaleinsreihe plus 3 Zahlen, die nicht zu den Ergebnissen dieser Reihe gehören, stehen. Die „b“- Seiten dienen als Rückseite und enthalten die Lösungen. Folgende Spiele sind möglich: (Vor dem Kopieren die Seitennummerierung der „a“ - Seite abdecken !) 1. Die Schüler erhalten alle 5 Karten und suchen in Einzelarbeit die falschen Zahlen. Gewonnen hat, wer zuerst alle falschen Zahlen entdeckt. 2. Ein Schüler tritt mit einer Karte vor die Klasse (evtl. auf DIN-A-3 vergrößern) und die anderen Schüler müssen erkennen, um welche Einmaleinsreihe es sich handelt und welche drei Zahlen nicht zu den Ergebnissen gehören. Auch hier gewinnt der Schüler, der am schnellsten die richtige Antwort nennt. Selbstverständlich können auch zwei oder mehrere Gruppen gegeneinander spielen. 3. Es wird auf ein Ergebnis der Einmaleinsreihe gezeigt, die Schüler müssen die Maloder Durchaufgabe nennen. Wenn von den einzelnen Karten Overheadfolien kopiert werden, kann auch die ganze Klasse spielen. (Wie viele Karten schafft ihr in 2, 3 oder mehr Minuten?) Für die Einzelarbeit sollten die einzelnen Karten verkleinert werden. Wenn Vorder- und Rückseite aufeinandergeklebt werden, kann man sie laminieren oder in Klarsichthüllen stecken.

1x1_Spiel_b.PDF

Mit den folgenden Seiten kann ein Spiel zum kleinen Einmaleins hergestellt werden. Zu jeder Einmaleinsreihe (Ausnahme 1-er und 10-er Reihe) gibt es 5 Blätter, auf deren Vorderseite („a“- Seiten) sämtliche Ergebnisse einer Einmaleinsreihe plus 3 Zahlen, die nicht zu den Ergebnissen dieser Reihe gehören, stehen. Die „b“- Seiten dienen als Rückseite und enthalten die Lösungen. Folgende Spiele sind möglich: (Vor dem Kopieren die Seitennummerierung der „a“ - Seite abdecken !) 1. Die Schüler erhalten alle 5 Karten und suchen in Einzelarbeit die falschen Zahlen. Gewonnen hat, wer zuerst alle falschen Zahlen entdeckt. 2. Ein Schüler tritt mit einer Karte vor die Klasse (evtl. auf DIN-A-3 vergrößern) und die anderen Schüler müssen erkennen, um welche Einmaleinsreihe es sich handelt und welche drei Zahlen nicht zu den Ergebnissen gehören. Auch hier gewinnt der Schüler, der am schnellsten die richtige Antwort nennt. Selbstverständlich können auch zwei oder mehrere Gruppen gegeneinander spielen. 3. Es wird auf ein Ergebnis der Einmaleinsreihe gezeigt, die Schüler müssen die Maloder Durchaufgabe nennen. Wenn von den einzelnen Karten Overheadfolien kopiert werden, kann auch die ganze Klasse spielen. (Wie viele Karten schafft ihr in 2, 3 oder mehr Minuten?) Für die Einzelarbeit sollten die einzelnen Karten verkleinert werden. Wenn Vorder- und Rückseite aufeinandergeklebt werden, kann man sie laminieren oder in Klarsichthüllen stecken.

1x1_Spiel_c.PDF

Mit den folgenden Seiten kann ein Spiel zum kleinen Einmaleins hergestellt werden. Zu jeder Einmaleinsreihe (Ausnahme 1-er und 10-er Reihe) gibt es 5 Blätter, auf deren Vorderseite („a“- Seiten) sämtliche Ergebnisse einer Einmaleinsreihe plus 3 Zahlen, die nicht zu den Ergebnissen dieser Reihe gehören, stehen. Die „b“- Seiten dienen als Rückseite und enthalten die Lösungen. Folgende Spiele sind möglich: (Vor dem Kopieren die Seitennummerierung der „a“ - Seite abdecken !) 1. Die Schüler erhalten alle 5 Karten und suchen in Einzelarbeit die falschen Zahlen. Gewonnen hat, wer zuerst alle falschen Zahlen entdeckt. 2. Ein Schüler tritt mit einer Karte vor die Klasse (evtl. auf DIN-A-3 vergrößern) und die anderen Schüler müssen erkennen, um welche Einmaleinsreihe es sich handelt und welche drei Zahlen nicht zu den Ergebnissen gehören. Auch hier gewinnt der Schüler, der am schnellsten die richtige Antwort nennt. Selbstverständlich können auch zwei oder mehrere Gruppen gegeneinander spielen. 3. Es wird auf ein Ergebnis der Einmaleinsreihe gezeigt, die Schüler müssen die Maloder Durchaufgabe nennen. Wenn von den einzelnen Karten Overheadfolien kopiert werden, kann auch die ganze Klasse spielen. (Wie viele Karten schafft ihr in 2, 3 oder mehr Minuten?) Für die Einzelarbeit sollten die einzelnen Karten verkleinert werden. Wenn Vorder- und Rückseite aufeinandergeklebt werden, kann man sie laminieren oder in Klarsichthüllen stecken.

1x1_Tierfotos_A_1

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden.

1x1_Tierfotos_A_1

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden.

1x1_Tierfotos_A_2

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden. Auf jedem Arbeitsblätter befinden sich recht oben die einzelnen Einmaleinsreihen, so dass sich die Schüler bei Bedarf hier Hilfe holen können.

1x1_Tierfotos_A_2

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden. Auf jedem Arbeitsblatt befinden sich recht oben die einzelnen Einmaleinsreihen, so dass sich die Schüler bei Bedarf hier Hilfe holen können.

1x1_Tierfotos_B 1

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden.

1x1_Tierfotos_B 2

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden. Auf jedem Arbeitsblätter befinden sich recht oben die einzelnen Einmaleinsreihen, so dass sich die Schüler bei Bedarf hier Hilfe holen können.

1x1_Tierfotos_B_1

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden.

1x1_Tierfotos_B_2

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Die Schüler lösen die Rechenaufgaben und schreiben hinter die Ergebnisse die zugehörigen Buchstaben. Zeilenweise von links nach rechts gelesen ergeben die Lösungsbuchstaben die Wörter, die in die Satzlücken eingetragen werden. Auf jedem Arbeitsblätter befinden sich recht oben die einzelnen Einmaleinsreihen, so dass sich die Schüler bei Bedarf hier Hilfe holen können.

1x1_Übungsaufgaben

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es auch ein Lösungsblatt. Auf jedem Arbeitsblatt befinden sich 2 mal 5 mal-Aufgaben. Die Schüler schneiden zuerst die 5 Bilder mit den Ergebnissen aus. Danach kleben sie die Bilder auf die passenden mal-Aufgaben. Anschließend schreiben sie den Namen der Bilder hinter die Bilder. Wenn sie alles richtig gemacht haben, ergeben die Buchstaben in den grauen Kästchen von oben nach unten gelesen ein Lösungswort.

1x1_Übungsaufgaben_2

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Auf jedem Arbeitsblatt befinden sich 4 mal 8 Malaufgaben. Zu diesen Malaufgaben gibt es die Ergebnisse auf einem extra Ergebnisblatt. Die Schüler schneiden zuerst die Bilder mit den Malaufgaben aus. Danach kleben sie die Bilder über die passenden Ergebnisse auf das Ergebnisblatt. Wenn sie alles richtig gemacht haben, ergeben die Anfangsbuchstaben der Bilder von links nach rechts gelesen ein Lösungswort. Die Arbeitsblätter mit den Malaufgaben können mehrfach genutzt werden, wenn sie auf dickeres Papier kopiert und anschließend laminiert werden. Die Schüler suchen die Ergebnisse der Malaufgaben und schreiben die Anfangsbuchstaben der Bilder über die Ergebnisse auf dem Ergebnisblatt. Die Arbeitsblätter mit den Malaufgaben können auch mittels Beamer, Whiteboard oder Computer präsentiert werden. Auch dann bekommen die Schüler das Ergebnisblatt, suchen die Ergebnisse der Malaufgaben und schreiben die Anfangsbuchstaben der Bilder über die Ergebnisse auf dem Ergebnisblatt.

1x1_Übungsaufgaben_3

Diese Datei enthält 10 Arbeitsblätter. Auf jedem Arbeitsblatt befinden sich 32 Bilder mit einer Malaufgabe. Die Schüler schneiden zuerst die Bilder mit den Malaufgaben aus. Sie rechnen die Malaufgaben aus und schreiben das Ergebnis und den Anfangsbuchstaben des Bildes auf die Rückseite. Anschließend ordnen sie die Ergebnisse, beginnend mit dem kleinsten Ergebnis, der Größe nach. Wenn sie alles richtig gemacht haben, ergeben die Anfangsbuchstaben der Bilder von links nach rechts gelesen einen Satz. Die Schüler schreiben den Satz in ihr Heft. Zum Schluss schreiben sie hinter den Satz, ob er stimmt oder nicht stimmt. Die Arbeitsblätter mit den Bildern und Malaufgaben können mehrfach genutzt werden, wenn sie auf dickeres Papier kopiert und anschließend laminiert werden. Die Schüler bekommen dann das Ergebnisblatt und schreiben dort die Ergebnisse und die Anfangsbuchstaben der Bilder in die 32 Felder. Anschließend schneiden sie Felder aus. Nun ordnen sie die Ergebnisse, beginnend mit dem kleinsten Ergebnis, der Größe nach. Wenn sie alles richtig gemacht haben, ergeben die Anfangsbuchstaben der Bilder von links nach rechts gelesen einen Satz. Die Schüler schreiben den Satz in ihr Heft. Zum Schluss schreiben sie hinter den Satz, ob er stimmt oder nicht stimmt. Die Arbeitsblätter mit den Bildern und Malaufgaben können auch mittels Beamer, Whiteboard oder Computer präsentiert werden. Auch dann bekommen die Schüler das Ergebnisblatt und schreiben dort die Ergebnisse und die Anfangsbuchstaben der Bilder in die 32 Felder.