DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

13_Paare finden_Anfangssilbe

Diese PDF-Datei enthält 10 Übungen, die online ausgeführt werden. Der Benutzer klickt in der heruntergeladenen PDF-Datei eine gewünschte Übung an und gelangt zu einer online-Plattform, auf der die Übung gespielt werden kann. Deshalb wird eine Internetverbindung benötigt.

13_Partner suchen_Anfangssilbe

Diese PDF-Datei enthält 10 Spiele, die online ausgeführt werden. Der Benutzer klickt in der heruntergeladenen PDF-Datei ein gewünschtes Spiel an und gelangt zu einer online-Plattform, auf der das Spiel gespielt werden kann. Deshalb wird eine Internetverbindung benötigt.

13_Sätze - free time 3

Hinweise Grundschulkinder lernen mit diesen Kopiervorlagen erste englischen Sätze fast schon in spielerischer Art. Alle Vorlagen beinhalten eine sehr einfache und kindgemäße Form der Selbstkontrolle. So können die Kinder auch ohne die Hilfe der Lehrkraft schnell und effektiv überprüfen, ob sie alle Aufgaben richtig gelöst haben. Universeller Einsatzbereich Diese Kopiervorlagen können im Englischunterricht - bei einer kompletten Klasse, - bei einer kleinen Lerngruppe und sogar nur - bei einem einzelnen Schüler zur Anwendung kommen. Sie sind somit sehr universell einsetzbar und bereichern sowohl den Kernunterricht mit vielen Schülern, den Förderunterricht mit wenigen Schülern und sogar den Partner- oder Einzelunterricht. Sehr gut eignen sie sich auch als Zeitausgleich, wenn schneller arbeitende Schülerinnen und Schüler sinnvoll beschäftigt werden sollen.

13_Wörter- the body 1

Grundschulkinder lernen mit diesen Kopiervorlagen die wichtigsten englischen Grundwörter fast schon in spielerischer Art. Alle Vorlagen beinhalten eine sehr einfache und kindgemäße Form der Selbstkontrolle. So können die Kinder auch ohne die Hilfe der Lehrkraft schnell und effektiv überprüfen, ob sie alle Aufgaben richtig gelöst haben. Diese Kopiervorlagen können im Englischunterricht - bei einer kompletten Klasse, - bei einer kleinen Lerngruppe und sogar nur - bei einem einzelnen Schüler zur Anwendung kommen. Sie sind somit sehr universell einsetzbar und bereichern sowohl den Kernunterricht mit vielen Schülern, den Förderunterricht mit wenigen Schülern und sogar den Partner- oder Einzelunterricht. Sehr gut eignen sie sich auch als Zeitausgleich, wenn schneller arbeitende Schülerinnen und Schüler sinnvoll beschäftigt werden sollen.

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Die VAE sind fast vollständig von trockener Sandwüste bedeckt. Durch die großen Ölvorkommen ist es den Bewohnern möglich, die Gebiete durch Bauwerke, Städtebau zu entwickeln. Die Länder verfügen über eine enorme Wirtschaftskraft, und eine Anziehungskraft auf Touristen.

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13-01 d Verborgene Buchstaben

---- Teures Farbkopieren ist bei diesen Impulsbildern nicht notwendig! ---- Einsatzmöglichkeit über Beamer, Projektion, WhiteBoard, Computerraum, Klassencomputer --- Wenn keine Möglichkeit besteht, die vorliegende Datei mittels Farbkopierer zu vervielfältigen, empfiehlt sich der digitale Einsatz: ... 1. Das Thema wird als Großbild projiziert. Die Schüler tragen Ihre Antworten und die Lösung in Ihr Heft, bzw. auf ein Notizblatt. ... 2. Die Datei wird auf die Computer im Computerraum, bzw. im Klassenzimmer kopiert. ---- Zu Beginn einer Unterrichtsstunde kann das Kinderrätsel des Tages als Impuls digital präsentiert werden. Die Kinder bearbeiten, ggf. auch im Wettbewerb (Einzelarbeit, Partner- oder Gruppenarbeit) die Aufgabe und stellen Ihr Ergebnis der Gesamtgruppe vor.

13-01.tif

13-02 d Verborgene Buchstaben

---- Teures Farbkopieren ist bei diesen Impulsbildern nicht notwendig! ---- Einsatzmöglichkeit über Beamer, Projektion, WhiteBoard, Computerraum, Klassencomputer --- Wenn keine Möglichkeit besteht, die vorliegende Datei mittels Farbkopierer zu vervielfältigen, empfiehlt sich der digitale Einsatz: ... 1. Das Thema wird als Großbild projiziert. Die Schüler tragen Ihre Antworten und die Lösung in Ihr Heft, bzw. auf ein Notizblatt. ... 2. Die Datei wird auf die Computer im Computerraum, bzw. im Klassenzimmer kopiert. ---- Zu Beginn einer Unterrichtsstunde kann das Kinderrätsel des Tages als Impuls digital präsentiert werden. Die Kinder bearbeiten, ggf. auch im Wettbewerb (Einzelarbeit, Partner- oder Gruppenarbeit) die Aufgabe und stellen Ihr Ergebnis der Gesamtgruppe vor.

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