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1-2 MD Partnerhefte Rechnen bis 10 A2(1,79) 0

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1-2 MD Partnerhefte Rechnen bis 10 A2(1,79) 1

Aufgabe Die Kinder stellen sich vier Partnerhefte selbst her. Jedes Heft enthält jeweils zwei Aufgabenblöcke mit zwölf Einzelaufgaben. Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die zwölf Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Alternative Jedes der beiden Kinder hat das gleiche Partnerheft zur Hand. Sie fragen sich gegenseitig ab, indem Kind 1 den Heftteil A verwendet und Kind 2 den Heftteil B. Anschließend werden die Heftteile gewechselt: Kind 1 liest dann die Aufgaben aus Heftteil B vor und Kind 2 die aus Heftteil A.

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Aufgabe Die Kinder stellen sich vier Partnerhefte selbst her. Jedes Heft enthält jeweils zwei Aufgabenblöcke mit zwölf Einzelaufgaben. Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die zwölf Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Alternative Jedes der beiden Kinder hat das gleiche Partnerheft zur Hand. Sie fragen sich gegenseitig ab, indem Kind 1 den Heftteil A verwendet und Kind 2 den Heftteil B. Anschließend werden die Heftteile gewechselt: Kind 1 liest dann die Aufgaben aus Heftteil B vor und Kind 2 die aus Heftteil A.

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Aufgabe Die Kinder stellen sich vier Partnerhefte selbst her. Jedes Heft enthält jeweils zwei Aufgabenblöcke mit zwölf Einzelaufgaben. Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die zwölf Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Alternative Jedes der beiden Kinder hat das gleiche Partnerheft zur Hand. Sie fragen sich gegenseitig ab, indem Kind 1 den Heftteil A verwendet und Kind 2 den Heftteil B. Anschließend werden die Heftteile gewechselt: Kind 1 liest dann die Aufgaben aus Heftteil B vor und Kind 2 die aus Heftteil A.

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Aufgabe Die Kinder stellen sich vier Partnerhefte selbst her. Jedes Heft enthält jeweils zwei Aufgabenblöcke mit zwölf Einzelaufgaben. Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die zwölf Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Alternative Jedes der beiden Kinder hat das gleiche Partnerheft zur Hand. Sie fragen sich gegenseitig ab, indem Kind 1 den Heftteil A verwendet und Kind 2 den Heftteil B. Anschließend werden die Heftteile gewechselt: Kind 1 liest dann die Aufgaben aus Heftteil B vor und Kind 2 die aus Heftteil A.

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Aufgabe Die Kinder stellen sich vier Partnerhefte selbst her. Jedes Heft enthält jeweils zwei Aufgabenblöcke mit zwölf Einzelaufgaben. Jeweils zwei Kinder fragen sich nacheinander ab, indem das erste Kind die zwölf Einzelaufgaben des Heftteils A vorliest und das zweite Kind sie mündlich beantwortet. Anschließend wird dann gewechselt, indem das zweite Kind die Aufgaben aus Heftteil B vorliest. Alternative Jedes der beiden Kinder hat das gleiche Partnerheft zur Hand. Sie fragen sich gegenseitig ab, indem Kind 1 den Heftteil A verwendet und Kind 2 den Heftteil B. Anschließend werden die Heftteile gewechselt: Kind 1 liest dann die Aufgaben aus Heftteil B vor und Kind 2 die aus Heftteil A.

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