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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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meinunterricht.de

1. Tag: Die Frage nach dem Glück

1. Tag: Die Frage nach dem Glück

Deutsch
meinunterricht.de

1. Tag: Die Frage nach dem Glück

1. Tag: Die Frage nach dem Glück

Deutsch
meinunterricht.de

1. Tag: Die Frage nach dem Glück – Kopiervorlagen

1. Tag: Die Frage nach dem Glück – Kopiervorlagen

Deutsch
meinunterricht.de

1. Tag: Fang- und Laufspiele

1. Tag: Fang- und Laufspiele

Deutsch
meinunterricht.de

1. Tag: Glücklichsein

1. Tag: Glücklichsein

Deutsch
4teachers.de

1. Teil Vokabeln Bildbeschreibung

1. Teil Vokabeln Bildbeschreibung, Klasse: 11 Gymnasiale Oberstufe, Brandenburg/Berlin (auch einsetzbar in Nordrhein Westfalen, Bayern, Niedersachen und Thüringen)

Französisch
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1. Teil: Expansionen

1. Teil: Expansionen

Geschichte
meinunterricht.de

1. Teil: Historisch-systematische Rahmung

1. Teil: Historisch-systematische Rahmung

Pädagogik
meinunterricht.de

1. Theoretisches Hintergrundwissen

1. Theoretisches Hintergrundwissen

Hauswirtschaft
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1. UB Sport Ringen und Kämpfen an Stationen

1.UB Thema: vielfältiges Ringen und Kämpfen an Stationen Note: unbenotet (1.UB war OK)

Sport
meinunterricht.de

1. und 2. Binomische Formel

1. und 2. Binomische Formel

Mathematik
4teachers.de

1. und 2. Schulaufgabe 7. Klasse technischer Zweig mit Lösungen

1. und 2. Schulaufgabe 7. Klasse technischer Zweig mit Lösungen der Realschule in Bayern - Inhalt: 1. Schulaufgabe: gültige Ziffern bei physikalischen Größen, Trägheit, Masse, Ortsfaktor, Gewichtskraft, Kräftezerlegung, Kraft und Gegenkraft, Gleichgewicht von Kräften, Kraftmesser; 2. Schulaufgabe: Brown?sche Molekularbewegung, Längeneinheiten, Lichtbündel, Lichtstrahl, Spiegel, Totalreflexion, Prisma, Abbildung an der Sammellinse

Physik
4teachers.de

1. Vergangenheit - ie Wörter

Zu Lernwörtern in der Grundform die Gegenwart und 1. Vergangenheit bilden, dabei entstehen aus ie-Wörter andere Selbstlaute, Doppellaute oder Umlaute, aus anderen Lauten ie-Wörter 3. Klasse - Bayern - mit Lösung

Deutsch
4teachers.de

1. Vergangenheit, Tabellen

Was tun sich die Kinder mit dem Imperfekt oft schwer, vor allem wenn es nicht regelmäßig gebildet wird. So habe ich einige Tabellen mit Verben (angelehnt an den Grundwortschatz der 3. Klasse) zum Ergänzen zusammengestellt. Lösungen sind dabei.

Deutsch
meinunterricht.de

1. Vom Erzählen zum ersten Schreiben (ab Klasse 1)

1. Vom Erzählen zum ersten Schreiben (ab Klasse 1)

Deutsch
4teachers.de

1. Weltkrieg - Lückentext zur Wiederholung

Hier biete ich einen Lückentext mit Lösungen zum 1. WK an. Habe ihn in einer 9. Klasse am Gymnasium am Ende der Stoffeinheit eingesetzt. Er diente zur Wiederholung und Vorbereitung auf eine Kurzkontrolle.

Geschichte
4teachers.de

1. Weltkrieg - Stichpunktartige Zusammenfassung

"Gründe

Geschichte
4teachers.de

1. Weltkrieg Wiederholung mit Lösung

Ein Lückentext zur WH der wichtigsten Daten zum 1. WK eingesetzt in Kl. 9 am Gymnasium.

Geschichte
iSLCollective

1. World Maps

This mulit-page assignment has students label continents and learn a bit about different regions of the world. Students answer questions about directions on the maps (N,S,E and W), neighbor countries, capitals. This (updated) map assignment has better page breaks. for ESL students in an Intermediate level.

Englisch
4teachers.de

1.&amp

2.Binomische Formel

Mathematik
meinunterricht.de

1./2. Stunde

1./2. Stunde

Deutsch
grundschulmaterial.de

1.01

Zielgruppen: Grundschule: ab Klasse 1 - Förderschule: ab Ende Klasse 1 --- Nutzen: Die Kinder stärken ihre Basiskompetenzen im Bereich der Konzentrations- und Gedächtnisfähigkeit. --- Arbeitstechnik: Bei diesem digitalen Lerntraining wird bimedial gearbeitet: Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben. --- Dieses digitale Lerntraining kann sowohl über Beamer oder Whiteboard für die gesamte Klasse dargeboten werden, als auch über Computer oder Tablet nur für eine Schülergruppe.

Fundgrube
grundschulmaterial.de

1.02

Zielgruppen: Grundschule: ab Klasse 1 - Förderschule: ab Ende Klasse 1 --- Nutzen: Die Kinder stärken ihre Basiskompetenzen im Bereich der Konzentrations- und Gedächtnisfähigkeit. --- Arbeitstechnik: Bei diesem digitalen Lerntraining wird bimedial gearbeitet: Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben. --- Dieses digitale Lerntraining kann sowohl über Beamer oder Whiteboard für die gesamte Klasse dargeboten werden, als auch über Computer oder Tablet nur für eine Schülergruppe.

Fundgrube
grundschulmaterial.de

1.03

Zielgruppen: Grundschule: ab Klasse 1 - Förderschule: ab Ende Klasse 1 --- Nutzen: Die Kinder stärken ihre Basiskompetenzen im Bereich der Konzentrations- und Gedächtnisfähigkeit. --- Arbeitstechnik: Bei diesem digitalen Lerntraining wird bimedial gearbeitet: Die Kinder sehen zunächst nur die Aufgabenimpulse und notieren die zugehörigen Lösungen auf einem Zettel oder im Heft. Erst ganz zum Schluss wird eine Lösungstabelle mit allen 12 Antworten sichtbar. Jetzt gleichen die Kinder ihre eigenen mit den Lösungen der Lösungstabelle ab und vermerken, wie viele richtige Antworten sie erreicht haben. --- Dieses digitale Lerntraining kann sowohl über Beamer oder Whiteboard für die gesamte Klasse dargeboten werden, als auch über Computer oder Tablet nur für eine Schülergruppe.

Fundgrube
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