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Arbeitsmaterial: Zeitzeugengespräche führen - Bleib nicht stumm…

Dieser Leitfaden dient Schülerinnen und Schüler dazu sich vor einem Zeitzeugengespräch mit ihren Erwartungen und Fragen an den Zeitzeugen auseinanderzusetzen.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview - Hans-Georg Pohl: Austritt aus der SED

In diesem Zeitzeugeninterview erfahren die Schülerinnen und Schüler, welche Konsequenzen ein Parteiaustritt aus der SED hatte.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview - Martin Ackermann: Kontrolliert durch das SED-Regime

In diesem Zeitzeugeninterview berichtet Martin Ackermann über die vorbestimmte Berufswahl und die Kontrolle am Arbeitsplatz durch das SED-Regime.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview - Peter Klinkenberg: Heikle Recherchen

In diesem Zeitzeugeninterview berichtet Peter Klinkenberg über seine Tätigkeit als West-Journalist in der DDR.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview - Wolfgang Lippert: Kalter Krieg im Fernsehen

In diesem Zeitzeugeninterview erfahren die Lernenden, wie sich der Kalte Krieg auf das Fernsehen in der DDR auswirkte.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview: Catharina Mäge über die Berliner Mauer

In diesem Zeitzeugeninterview erzählt Catarina Mäge, wie sie das Leben in der Sektorengrenze in Berlin wahrnahm.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview: Christa Schenk über den Mauerbau

Durch dieses Zeitzeugeninterview erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie Christa Schenk und ihre Familie mit dem gescheiterten Fluchtversuch klar kamen.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugeninterview: Eberhard Wilms über den Ruf nach Freiheit

In diesem Zeitzeugeninterview erfahren die Schülerinnen und Schüler, durch welche Erfahrungen sich das politische Bewusstsein von Eberhard Wilms herausbildete.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zeitzeugensuche

Dieses Suchportal bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit nach Zeitzeugen in ihrer Nähe zu recherchieren.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zentrale Bauten in der Diskussion

Das Arbeitsblatt dient als Grundlage zur Entwicklung eines mehrstündigen, fächerübergreifenden Projekts, in dem sich die Schülerinnen und Schüler zu einzelnen Projektteams zusammenfinden und über Kosten und Funktionen verschiedener Entwürfe zum Berliner Stadtschloss recherchieren. Abschluss des Projekts soll eine öffentliche Podiumsdiskussion bilden.

Fundgrube
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Arbeitsmaterial: Zinsen – Haben und Soll

Das Arbeitsblatt thematisiert Zinsarten, Sinn und Nutzen von Zinsen, Zins und Tilgung bei der Kreditaufnahme und den Zinseszins-Effekt beim Sparen.

Sozialkunde / Politik
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Arbeitsmaterial: Zucker: Wo ist er versteckt und was macht er mit unserem Körper?

Auf diesem Arbeitsblatt zum Thema Zucker erfahren die Lernenden, welche Lebensmittel Zucker enthalten, wie er dem Körper schadet und inwiefern wir Zucker brauchen.

Heimat- und Sachunterricht
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Arbeitsmaterial: Zuflucht Deutschland

Wie neu ist eigentlich das "Phänomen Flucht"? Was meinen die Begriffe "Asylgesuch", "Sichere Herkunftsstaaten" oder "Dublin-Verfahren"? Was haben Wirtschaft und Klima mit Migration zu tun? Und was bedeutet es im Alltag, "geduldet" zu sein? Diesen und weiteren Fragen geht das Arbeitsmaterial aus der Zeitschrifteneihe "Falter" der Bundeszentrale für politische Bildung nach.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zukunft absichern: Riester-Rente

Das Arbeitsblatt wirft einen Blick auf Anlageformen der "Riester-Rente", beleuchtet Zuschüsse und Steuervorteile, die der Staat der "Riester-Rente" seit 2002 gewährt, und lässt die Schülerinnen und Schüler den Nutzen der "Riester-Vorsorge" selbst beurteilen.

Sozialkunde / Politik
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Arbeitsmaterial: Zukunftsvorsorge

Dieses Arbeitsblatt legt den Schülerinnen und Schülern die Notwendigkeit einer frühzeitigen Altersvorsorge nahe, indem es sie am Beispiel die Wünsche und entsprechenden Kosten eines Wohlstands im Alter durchrechnen lässt und mit der Leistung der gesetzlichen und von erweiterten Vorsorgeformen vergleichen lässt.

Sozialkunde / Politik
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Arbeitsmaterial: Zur Debatte: Flucht, Vertreibung, Versöhnung

Der Artikel zeichnet die Debatte um die Errichtung einer unselbstständigen Stiftung "Flucht, Vertreibung, Versöhnung" und eines Zentrums für Vertreibungen nach.

Geschichte
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Arbeitsmaterial: Zwei Leben, zwei Kriege, eine Flüchtlingsgeschichte: Die Geschichten von Harry und Ahmed

Was verbindet den 92-jährigen Harry aus Deutschland und den 12-jährigen Ahmed aus Syrien? In einem Video, das im Auftrag von UNICEF produziert wurde, erzählen sie ihre Lebensgeschichten.

Geschichte
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Spezialthema: Berufsorientierung und Vorbereitung
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