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Anlaut 32

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 33

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 34

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 35

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 36

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 37

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 38

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 39

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut 40

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Anlaut 45

45 Klammerkarten für Lautübungen „Anlaut wie…“. Die Klammerkarten sind mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sollten daher nicht von Anfang an nur ausgesucht den Schülern angeboten werden. Herstellung: Zum Drucken ist stärkeres Papier als normal zu empfehlen, dann können die Lösungen nicht durchscheinen. Nach dem Ausdrucken werden die Lösungsteile nach hinten gefaltet. Die Klammerkarten können dann mit A5 Folien laminiert werden. Auf jeder Klammerkarte gibt es bis zu acht Aufgaben. Die Ergebniszuordnung geschieht durch farbige Klammern (je zwei weiße, gelbe, rote, blaue), die an die Seite gesteckt werden. Auf der Rückseite können die Schüler überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.

Anlaut b

Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern.

Anlaut b

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Anlaut b

"Welches Konzept steckt dahinter? Link: Die AFS-Methode Link: PDF-Anleitung zu diesen Arbeitsblättern."

Anlaut Bilder zuordnen

Bei diesen Arbeitsblättern besteht die Aufgabe darin, den Buchstaben zu erkennen. Die Abbildungen werden ausgeschnitten und jeweils benannt. Bilder mit dem entsprechenden Anlaut werden rausgesucht und unter den Buchstaben in die vorgegebenen Felder geklebt. Das Arbeitsblatt bietet außerdem die Möglichkeit, die Buchstaben durch Nachspuren zu üben.

Anlaut B-Rücken

Quartett, Anlaute mit Bildern

Anlaut erkennen: Didaktische Hinweise + Bildmaterial

Anlaut heraushören.mov

Anlautbilder als Elemente der phonologischen Arbeit, Begleitsprüche, Lautgebärden-Bilder, ein RAP, Grafische Materialien zur Gestaltung von Wandfriesen und Arbeitstürmen, Arbeitsbücher für die Kinder in VA und Druckschrift (jeweils 70 Seiten !!), Anlautbilder zum Einfügen in Dokumente. Hinweis: Viele Vorlagen sind auch im Regelunterricht verwendbar, wenn nicht nach dieser Methode gearbeitet wird.

Anlaut Karte B 01

Quartett, Anlaute mit Bildern

Anlaut Karte B 02

Quartett, Anlaute mit Bildern

Anlaut Karte B 03

Quartett, Anlaute mit Bildern