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Algebraische Funktionen - M2-M4

Algebraische Funktionen - M2-M4

Algebraische Funktionen - M5

Algebraische Funktionen - M5

Algebraische Gleichungen

Algebraische Grundfertigkeiten – Rechnen ohne Taschenrechner

Algebraische Grundfertigkeiten – Rechnen ohne Taschenrechner

Algebraische Grundfertigkeiten – Rechnen ohne Taschenrechner

Algebraische Grundfertigkeiten – Rechnen ohne Taschenrechner

Algebra-Modell

Dieses Algebra-Modell kann man verwenden, um Termumformungen anschaulich zu machen. Dass man damit Terme tatsächlich anfassen kann, kommt vielen Schülerinnen und Schülern sehr entgegen.

Algeciras-Konferenz 1906

Algeciras-Konferenz 1906

Algeria

this worksheet introduces Algeria as a country and spotlights other facts about it

Algeria

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Algerien – Krieg für die Unabhängigkeit

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Algerien entdecken: von der Fiktion zur Realität - La jeune fille au balcon von Leïla Sebbar

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Algorithmen im Mathematik- und im Informatikunterricht

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Algorithmen im Theaterstück - Theater mit mathematischer Thematik zur Motivation

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Algorithmen machen Geschichte?

Algorithmen machen Geschichte?

Algorithmen machen Theater

Algorithmen machen Theater

Algorithmen übernehmen unsere Jobs – ein Interview

Algorithmen übernehmen unsere Jobs – ein Interview

Algorithmen und Programmiersprachen

Arbeitsblatt, das mit Hilfe eines verlinkten Erklärvideos gelöst werden kann. Außerdem sind passende Onlineübungen verlinkt.

Algorithmen und Programmiersprachen

Arbeitsblatt zum Thema Algorithmen und Programmiersprachen, inklusive verlinktem Erklärvideo und Onlineübungen.

Algorithmik - Theoretisch

Algorithmik ist dann interessant, wenn Programme nachvollzogen oder sogar selbst entwickelt werden sollen. Eine theoretische Einlassung ist dann sinnvoll, wenn Schleifen und Verzweigungen von Grund auf aufgearbeitet werden sollen. Beispiele sind einfache Spiele wie Zahlenraten, Schere-Stein-Papier oder Hangman. Ein Computer wird grundästzlich nicht benötigt.

Algorithmische Verständnisweisen von Drittklässler/innen beim Explorieren von programmierbarem Material

Algorithmische Verständnisweisen von Drittklässler/innen beim Explorieren von programmierbarem Material

Algorithms: friend or foe?

Algorithms: friend or foe?

Algorithmus für Neutralisations-Gleichungen

Ertstellt als Konsequenz einer schlecht ausgefallenen Leistungskontrolle, die zeigte, dass einige Schüler den Gedakengang zum Aufstellen einer Neutralisations-Gleichung nicht wirklich erfasst hatten. Demzufolge ist dieses Verfahren nochmals äußerst kurzschrittig und algorithmenmäßig erklärt.

Algorithmus zum Aufstellen von Redoxgleichungen

Wer Algorithmen mag, für den ist das etwas! Dazu 2 ausführliche Beispiele: Fe(II) mit Kaliumpermanganat und Ethanol mit Dichromat.

alguno / ninguno

Arbeitsblatt mit kurzer Erklärung und Übungssätzen zu alguno/ninguno