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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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AB-Rechentreppe-ZR-10

Es gibt immer wieder Schülerinnen und Schüler, die mit den gewohnten Anschauungsmaterialien (wie z.B. einem Zahlenstrahl) keinen Zugang zum Addieren und Subtrahieren finden. Sie benötigen konkretere Formen der Darstellung. Eine Treppe mit ihren Stufen stellt eine solche optische und physische Veranschaulichung dar. Auf den Rechentreppen, die als Kopiervorlagen in die Datenbank kopiert sind, können die betroffenen Kinder mit Hilfe von Spielfiguren entsprechend den Rechenanweisungen nach oben und nach unten gehen. Auf realen Treppen (z.B. im Schulhaus), die mit Zahlenkarten versehen sind, kann dieser Vorgang auch physisch nachvollzogen werden. --- Die Übungsseiten wurden für ein autistisches Kind erstellt, das im gemeinsamen Unterricht an der Grundschule gefördert wird. So können z.B. autistische Kinder allmählich über die Verinnerlichung einfacher Handlungen an eine abstrakte Denkleistung herangeführt werden.

Mathematik
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Es gibt immer wieder Schülerinnen und Schüler, die mit den gewohnten Anschauungsmaterialien (wie z.B. einem Zahlenstrahl) keinen Zugang zum Addieren und Subtrahieren finden. Sie benötigen konkretere Formen der Darstellung. Eine Treppe mit ihren Stufen stellt eine solche optische und physische Veranschaulichung dar. Auf den Rechentreppen, die als Kopiervorlagen in die Datenbank kopiert sind, können die betroffenen Kinder mit Hilfe von Spielfiguren entsprechend den Rechenanweisungen nach oben und nach unten gehen. Auf realen Treppen (z.B. im Schulhaus), die mit Zahlenkarten versehen sind, kann dieser Vorgang auch physisch nachvollzogen werden. --- Die Übungsseiten wurden für ein autistisches Kind erstellt, das im gemeinsamen Unterricht an der Grundschule gefördert wird. So können z.B. autistische Kinder allmählich über die Verinnerlichung einfacher Handlungen an eine abstrakte Denkleistung herangeführt werden.

Mathematik
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Heimat- und Sachunterricht
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Heimat- und Sachunterricht
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Abrechnung der gefahrenen Kilometer beim Betriebspraktikum

Um Geld für die gefahrenen Kilometer zu erhalten, mussten wir bisher nach dieser Vorlage abrechnen. Einmal gemacht, ist es gar nicht mehr so aufwendig. Vielleicht hilft es euch! Klasse 8, Hauptschule, Bayern

Arbeitslehre
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